Парусник «Паллада» принял на борт камчатских курсантов

(Фоторепортаж, видео) Учебное парусное судно «Паллада», зашедшее 4 июля в Авачинскую губу, приняло на борт курсантов Камчатского государственного технического университета (КамчатГТУ), передает агентство «КАМЧАТКА-ИНФОРМ». 

Уже 5 июля парусник покинет порт Петропавловска-Камчатского и направится к острову Беринга, а затем в бухту Провидения и Залив Креста на Чукотке. 

В понедельник на борту парусника побывал корреспондент РАИ «КАМЧАТКА-ИНФОРМ», который побеседовал с капитаном учебного парусного судна «Паллада» Николаем Зорченко. 

«Курсантский комплект состоит из 2 частей: это курсанты (80 человек), которых мы взяли во Владивостоке, с ними мы уже 3 недели ходим по морям-океанам, а вчера пришли в Петропавловск-Камчатский. Здесь мы добрали курсантов местного технического университета и с ними будем ходить тоже два месяца. 15 августа мы еще раз зайдем в Петропавловск-Камчатский – это будет деловой заход и ребята снова повидаются с близкими, ну а потом – Владивосток. У нас также будет участие во всевозможных мероприятиях. Например, в регате. И где-то в конце сентября они вернутся из Владивостока самолётом домой. Плавание будет проходить по Тихому океану. В этом году мы участвуем в интересном мероприятии «Берингия – 2021»: 280 лет назад Витус Беринг не только открывал порт Петропавловск-Камчатский, он еще и к Охотску руку приложил, к морям Тихого океана к исследованию Командорских и Алеутских островов, и Аляски, и пролива Беринга. Вот мы в какой-то степени, процентов на 50-60 пройдем по его маршруту. Проект интересный, родился он у судовладельца нашего корабля. У нас на судне курсанты морских учебных заведений, как правило, они после первого-второго курсов, им по 17-18 лет – самый такой возраст для моря, для становления и для вхождения в морскую профессию.

Делать они будут всё: гораздо проще будет сказать, чего они делать не будут. Это первая морская практика. Для начала они научатся жить на корабле, ведь жизнь моряка в большей степени связана с жизнью на корабле и с нахождением в море – к этому ведь тоже надо привыкать. Нормальные люди родятся на берегу, живут тоже на берегу, а здесь стесненные условия, маленькие кубрики на целых 12 человек, мостики, рубки… детали, механизмы. Учим жить в тесном коллективе, работать в команде, «знать каждую веревку» на корабле. В море непросто: и качает, и бросает, иногда швыряет, но и в этих условиях тоже можно и нужно делать свою работу. Приучим к жесткому графику: не проспать, не опоздать.

«Паллада» за свою жизнь посетила 120-130 портов на всем земном шаре, мы были на всех континентах, мы участвовали в кругосветке. Но в этом году в связи с пандемией закрыты Япония, Корея, Китай, Вьетнам, Сингапур… И в Австралии были и в Новой Зеландии, но сейчас будем осваивать исключительно родные порты: Магадан, Петропавловск-Камчатский, Анадырь, Провидение.

Вот они пришли – дети, они по палубе еще как крабы передвигаются, в кубрике им тесно, кубрик-то свой еще найти не могут многие долго, а вот через неделю курсант сможет в темноте действовать как автомат, через два месяца он тут живет как дома: ему тут просторно, легко, многие и уходить-то потом не хотят.

Бывает, что кто-то решает, что море – это не его, и это тоже нормально. Но такой процент очень мал. Наша задача при этом показать им, что море – это прекрасно. Придете встречать их в сентябре и увидите: и возмужали, и повзрослели, и даже походка у них изменится», - рассказал капитан «Паллады».

Курсанты перед путешествием волнуются.

«Испытываю легкое волнение, но это, скорее не страх, а предвкушение: что же там будет? Хочется, чтобы это было интересное путешествие. Хочется получить навыки и знания, которые мне помогут в будущей профессии, хочется стать настоящим моряком. О практике на "Палладе" слышал очень много теплых слов, поэтому очень хочется. Это первая моя морская практика, меня не будет дома 2 месяца, связываться с родственниками будем по мере появления связи: у берегов мы будем часто. Кстати, не все смогли попасть на эту практику, чтобы сюда попасть, нужно «отличиться», скажем так. Родители волнуются, плачут, но одновременно гордятся нами… Моя мама плакала, боится за меня», - рассказал нашему корреспонденту второкурсник КамчатГТУ (рефмеханик) Артем Петреченко.

Конечно, переживают и родители камчатских курсантов.

«Самое сложное то, что он будет от меня далеко, и я не буду знать, как он там, здоров ли… Конечно, там будут за всем этим следить, но не переживать я не могу. Это будет длительное расставание, были отпуска, каникулы, но отправлять в море на 2 месяца – это очень сложно. Сын, конечно, поддерживает как может, сам волнуется, но меня обнимает и говорит, мол, мама, не волнуйся, все будет хорошо! А я все равно все утро плачу... Понимаю, что надо, а успокоиться не могу», - поделилась с корреспондентом РАИ Наталья Репина - мама курсанта.

Как сообщалось ранее, 20 июня «Паллада» отправилась из Владивостока в рейс, посвящённый 280-летию экспедиции Витуса Беринга. Парусник уже побывал на Сахалине и Курилах. 

За время рейса, который продлится до конца августа, плавательную практику на «Палладе» пройдут курсанты Дальневосточного государственного технического рыбохозяйственного университета (Дальрыбвтуз), Владивостокского морского рыбопромышленного колледжа, Дальневосточного мореходного училища, КамчатГТУ и Керченского государственного морского технологического университета. 

«Паллада» - трёхмачтовое судно, построенное по прототипу парусных судов начала XX века. 26 парусов управляются исключительно вручную и являются основным движителем. Два двигателя с приводом на один винт регулируемого шага запускают только условиях шторма, а также при входе и выходе из порта. Учебный трехмачтовый парусник «Паллада» построен на Гданьской судоверфи в Польше в 1989 году. В регистре значится как барк. Назван в честь фрегата «Паллада» русского военного флота, который в 1852—1855 годах под командованием вице-адмирала Е. В. Путятина совершил с дипломатической миссией плавание из Кронштадта через Атлантический, Индийский, Тихий океаны к берегам Японии.

Великая Северная экспедиция («Вторая Камчатская экспедиция», «Сибирско-Тихоокеанская», «Сибирская») — ряд географических экспедиций, предпринятых русскими моряками вдоль арктического побережья Сибири, к берегам Северной Америки и Японии во второй четверти 18 века. Экспедиция состояла из семи самостоятельных отрядов, экспедиции которых состоялись в 1733 – 1743 годах. Ее целью было исследование юго-восточных и восточных берегов Камчатки, а также изучение земель, расположенных между Камчаткой и Америкой. 

Во время экспедиции были собраны ценные гидрографические наблюдения, получены сведения по истории и экономике Сибири и Камчатки, о населяющих их народах, о климате, растительном и животном царстве и геологическом строении этих территорий, а также о народах, флоре, фауне. 

В документах Адмиралтейств-коллегии с 1732 по 1743 год ее называют Второй Камчатской экспедицией. Уже весной 1732 года Сенат предписал Адмиралтейств-коллегии «построить суда и идтить для проведования новых земель, лежащих между Америкою и Камчаткою». В дальнейшем Адмиралтейств-коллегия дала В. Берингу подробные инструкции о снаряжении экспедиции, постройке судов в Охотске и на Камчатке, исследовании побережья Америки.

 Фото Василия Гуменюка, видео Виктории Бушковой, РАИ «КАМЧАТКА-ИНФОРМ»